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浅谈职校语文教学中的情感教育
被引量:
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摘要
文章针对当前中职学校学生普遍存在情商相对较低这一问题,从创设情景,激发情感;熟读成诵,抒发情感;品词析句,以情激情;体态语言,传达情感等方面对学生进行情感教育,提高学生的情感感悟能力,培养学生健全的人格和健康向上的精神风貌。
作者
石福民
机构地区
潍坊科技学院
出处
《山东纺织经济》
2010年第12期92-93,共2页
Shandong Textile Economy
关键词
情感教育
创设情境
情感感悟
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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