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论实践唯物主义和现代德育观的转型 被引量:3

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摘要 旧马克思主义哲学是斯大林式的辩证唯物主义和历史唯物主义体系,存在着简单化、忽视人的主体地位并塑造了二元对立的思维方式这些问题。马克思主义哲学的实践唯物主义转向实现了从"本体论向存在论"、从"以物为本向以人为本"、从"结构主义向建构主义"的转变。这种转变影响了道德教育理念的转变。在实践唯物主义哲学观基础上的现代德育观在内容、目的、过程、功能等方面都发生相应的转型。
作者 高海燕
出处 《文教资料》 2010年第35期111-113,共3页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1林德宏.“以人为本”刍议[J].南京师大学报(社会科学版),2003(5):5-9. 被引量:22
  • 2[德] 恩斯特·贝勒尔著.李朝晖译.尼采、海德格尔与德里达[M].社会科学文献出版社,2001,1067-68.

共引文献21

同被引文献13

引证文献3

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