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感悟生活,优化地理课堂教学

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摘要 面临新课程改革的推进和农村地理教学教具的贫乏,许多地理课堂教学可以就地取材,利用丰富多彩的校外资源,本文阐述了在农村中学地理课堂教学中如何运用生活材料优化课堂教学。
作者 卢建华
机构地区 沛县职教中心
出处 《文教资料》 2010年第35期150-151,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈澄,樊杰.普通高中地理课程标准(实验)解读.江苏教育出版社.
  • 2吴刚平.高中课程资源开发和利用的实践智慧.高等教育出版社.
  • 3陈安智.教育管理心理学.四川人民出版社.

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