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角色扮演法在手术体位安置教学中的应用体会
被引量：
1
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摘要
总结角色扮演法在手术体位安置教学中的应用体会。通过教学构思、教学准备,对61位护生在带教手术体位安置时应用角色扮演法,提高了护生手术体位安置技能,培养了护生团队协作精神,提升了护患沟通技巧。
作者
钟卫英
机构地区
上虞市人民医院
出处
《护理与康复》
2010年第12期1075-1076,共2页
Journal of Nursing and Rehabilitation
关键词
手术体位
教学
护生
角色扮演
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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护理与康复
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