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浅谈电子线路教学中对比性实验的应用
被引量：
2
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摘要
实验不仅可以验证所学知识,还可以导入新课,形成概念,规律。
作者
丁传春
机构地区
江苏省江都职业教育集团
出处
《科技经济市场》
2010年第11期126-126,共1页
关键词
电子线路教学
对比
实验
分类号
TN70-4 [电子电信—电路与系统]
引文网络
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科技经济市场
2010年 第11期
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