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浅谈《微机原理与接口技术》教学改革
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摘要
文章分析了目前微机原理教学中存在的问题,有针对性的提出了改革的方案,实践表明此改革明显激发了学生学习的主动性,并且显著提高了学生的动手能力。
作者
张欣
机构地区
中国海洋大学青岛学院
出处
《科技信息》
2010年第33期I0210-I0210,共1页
Science & Technology Information
关键词
微机原理
比例失衡
手段单一
教学改革
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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