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英语教学中关于文化意象的处理

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摘要 在英语教学中,经常会碰到一些具有深厚文化内涵的单词和习语。但是,在其讲解过程中,其内在的文化意象的传递很容易被忽略。本文仅就颜色类的词汇和习语为例,探讨在英语课堂中加强学生对文化意象重视的必要性。
作者 郭梓楠
出处 《科技信息》 2010年第33期I0232-I0232,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杜学增.中英文化习俗比较[M].北京:北京外语教学与研究出版社,1999.
  • 2谢天振.翻译研究新视野[M].青岛:青岛出版社,2002.12.

共引文献16

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