国际少儿艺术的殿堂 杨梅红国际少儿美术教育(苏州园区)基地
Children’s International Art Hall
摘要
杨梅红国际少儿美术教育（苏州园区）基地孩子就应该在艺术殿堂里学习美术!
-
1陈炜杰.奇妙的家[J].学苑创造（A版）,2005,0(5):9-10.
-
2丁荣华,李嘉评.我是小小哈萨克[J].校园歌声,2006,0(4):50-50.
-
3朱定兵.爱的沟通[J].小学生之友（阅读写作版）（下旬）,2008,0(4):10-13.
-
4张凤玲.走出少儿艺术教育的误区[J].戏剧丛刊,2006(1):87-87.
-
5崔珊珊.少儿艺术学校音乐教学探讨[J].考试周刊,2014(3):172-172.
-
6李艳.让数学课堂成为艺术的殿堂[J].数学学习与研究,2014,0(24):58-58.
-
7赵海霞.夸夸学生学生也是自己的好[J].北京教育教学研究,2012(5):55-56.
-
8宋月苗,居霞.想象在语文教学中的应用[J].科学与管理,2009,29(6):101-101.
-
9王忠社.让“诵读”成为语文课堂的“焦点”[J].中学时代（理论版）,2013(6):75-75.
-
10曾赛琪.让学生在快乐的氛围中学语文[J].宁夏教育,2004(12):33-34.
