Report

原文传递

导出

摘要詹姆斯是一个十岁的男孩。詹姆斯住在英国，他很喜欢一年一度的圣诞节。一起来看看他与家人怎样庆祝这个佳节吧!

出处《我爱学.英语（小学中高年级）》 2010年第12期6-7,共2页

关键词小学英语教学教学方法阅读

1崔严严.“智”造机会,提升学生的综合语言运用能力——“Morning Report”有效性的探索与实践[J].小学教学参考（综合版）,2015,0(10):52-52.
2刘翔.英语教学中的“Morning Report”活动设计[J].中小学英语教学与研究,2007(F09):27-31. 被引量：4
3于苏英.A SCHOOL REPORT[J].中学语数外（初中版）,2004(5):68-68.
4Weather Report[J].英语画刊（中级）,2016,0(11):14-14.
5唐振刚.初中英语课堂Daily Report的有效实施及评价策略[J].教育观察,2014,3(23):66-69.
6彭存莉.Daily Report让英语课堂更精彩[J].考试周刊,2013(61):92-93. 被引量：1
7汪海莲.Daily Report在中学英语课堂上的应用[J].教师,2012(22):93-93.
8雍振博.高中英语课堂Daily Report活动初探[J].校园英语,2015,0(18):138-138. 被引量：1
9詹姆斯.道森.有空吗?[J].儿童画报（科学探索号）,2005,0(8):1-1.
10蒋雯霞.数学课堂唤醒学生积极情绪的策略研究[J].现代教育科学（小学教师）,2015,0(1):122-124.

我爱学.英语（小学中高年级）

2010年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...