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电大基础会计如何实施有效教学
被引量:
1
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摘要
由于电大的学生大多是业余学习,他们参加面授的时间极其有限,因而我们应该有效导入,不断进行教学反思和调整,把握学习的主线,打造高效课堂,实施有效教学,为后续专业课程的学习奠定良好的基础。
作者
郑丽玲
机构地区
广东省佛冈县广播电视大学
出处
《教育教学论坛》
2011年第6期241-241,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
基础会计
有效
教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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