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数学教学中如何有效地进行课堂讨论
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摘要
《数学课程标准》提出:动手操作、自主探索、合作交流是学习数学的重要方式。因此,在数学教学中不仅要给予学生充分的操作、探索的时间,还要给学生充分的交流合作的机会和方法。讨论是让学生参与教学过程、体现学生主体地位的一种有效的方法。课堂讨论不仅能调动全体学生投入到自我探索的过程中,而且有利于培养全体学生学习的积极性、独立思考的习惯、语言表达能力和合作精神。
作者
林冬平
机构地区
江西省南康市龙回中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第6期243-243,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
合作
讨论
数学教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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