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浅谈互动合作式教学模式在高校普通话教学中的运用
被引量:
4
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摘要
普通话教学在高校中日益受到重视,但教学效率普遍不高。互动合作式教学模式的运用,能够有效改善现有的教学条件,弥补课堂教学的不足,促进普通话课程教学效率的提高。
作者
张丽
机构地区
兰州交通大学文学与国际汉学院
出处
《甘肃科技纵横》
2010年第6期158-159,共2页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
普通话
互动合作
教学模式
分类号
TN912.33 [电子电信—通信与信息系统]
引文网络
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甘肃科技纵横
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