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向语文课堂要质量的几点做法

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摘要 教师精心设计教案是提高课堂质量的基础,学生充分自学储备是提高课堂质量的铺垫,准确把握课堂交流是提高课堂质量的关键,教师素质的提高是提高课堂质量的源泉。
作者 杨瑞红
出处 《学苑教育》 2011年第1期20-20,共1页
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