新课程标准下实验教学的转变

物理新课程标准教科书版式新颖，版面设计图文并茂，文字表述质朴严谨，编写体例清新活泼，栏目多样，体现出选择性和开放性：注重探究活动，关注科学、技术和社会关系，展现了人文内涵；教材突出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标培养。物理学是一门实验性很强的学科，只有转变实验教学的观点、思路、方法，适应新教材的特点，才能最大限度地培养出社会有用人才。