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化学反应中能量变化演示实验的改进

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摘要在教学中，我发现人教版教材中，对“化学能和热能的相互转化”内容中的两个演示实验的操作方法有以下不足： 1．铝与盐酸的放热反应，用温度计观察现象不明显，因温度计中的红线太细，学生难以者清。

作者仝晓红

机构地区河南省濮阳职业技术学院附属中学

出处《学苑教育》 2011年第1期60-60,共1页

关键词演示实验能量变化化学反应人教版教材操作方法放热反应温度计化学能

分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论]

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