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巧设课堂提问 启迪学生思维
被引量:
6
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摘要
在飞速发展的现代社会,需要的是创造型人才。作为一名教育工作者,应该以培养跨世纪人才为己任,抓住课堂有限的时间和空间,培养学生的思维能力。在教学实践中,教师必须掌握、讲究课堂提问的技巧与艺术性,启迪学生思维,激发学生的学习动机和思维创新能力。
作者
张莉
机构地区
河北省沙河市第四中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第1期37-38,共2页
New Curriculum Research
关键词
课堂提问
培养
发展
学生思维
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2011年 第1期
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