对农村小学体育教育现状的思索

中国基础教育的重点在农村，农村学校是落实“普九”教育的重点地区，同时也是体育工作最薄弱和最需要发展的地区。文章以乡村小学体育现状为切入点，通过对周边地区农村小学的体育场地、体育器材设施配备情况、体育教学情况和体育活动开展状况的实际调查为基础，着力分析当前农村小学体育工作面临的困难和问题，探索乡村小学体育工作的新思路。