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七年级数学教学中学生非智力因素的培养
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摘要
文章从联系实际,激发动机;融入情感,培养兴趣;合理布局,培养能力;精心辅导,培养自信;注重学法,培养习惯这五方面来谈谈七年级数学教学中如何培养与发展学生的非智力因素,以进一步推动数学教学改革,提高课堂效率,从而大面积提高数学教学质量,进而减少初中阶段“数学弱势群体”的人数,为学生今后的学习打下扎实的基础。
作者
蒋良云
机构地区
浙江省黄岩实验中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第1期174-176,共3页
New Curriculum Research
关键词
非智力因素
动机
兴趣
能力
自信
习惯
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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