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初中英语课堂教学中的几个误区及对策
被引量:
6
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摘要
课改实验使初中英语课堂教学呈现出生机勃勃的景象,改变了缺乏生气的教学氛围和呆板的学习方式,活跃了师生的思维,激发了师生的创新意识。
作者
倪君
机构地区
江苏省江都市宜陵镇中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第4期39-39,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
初中英语课堂教学
误区
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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