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生物探究性教学在农村同样大有可为
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摘要
全国基础教育改革的总目标是:构建一个开放的、充满生机的、有中国特色的社会主义基础教育课程体系。
作者
王垠
机构地区
广西贺州市行知中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第4期73-73,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
探究性教学
现代教育理念
民主氛围
情境创设
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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