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如何创设音乐情境
被引量:
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摘要
音乐教育的魅力并不在于知识、技能的传授,而是表现在对学生心灵的启迪、激励、唤醒、感染与净化。因而,音乐应本着以审美为核心、以学生为本的原则,从学生兴趣出发,培养学生创造力,既贴近了学生的生活,又注重了音乐和其他相关文化的结合,使学生在愉悦的音乐课堂氛围中,学到知识,感受音乐带给他们的美。
作者
吴艳霞
机构地区
河北省邯郸县矿业陶二中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第4期239-239,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
初中音乐教学
理念
快乐
创造
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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