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科学发展观引领下的高校师德建设探讨
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摘要
在科学发展观的引领下,分析目前高校师德建设存在的诸多制约因素,在此基础上提出高校师德建设科学发展的内涵外延和路径选择。
作者
李扬
机构地区
南京师范大学研究生部
出处
《教育教学论坛》
2011年第5期11-12,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
科学发展观
高校师德建设
内涵外延
路径选择
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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