高等职业教育“双证课程”的研究被引量：4

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摘要由于种种原因,在高等职业院校中推行"双证制度"的工作还不尽如人意。我认为,宏观的政策研究、政府部门沟通协调、高等职业教育制度的改革无疑是重要的,但是研究适合某类专业的"双证课程",使得新的课程系统(专业培养方案)既符合学校教学要求,又能达到职业资格证书的要求,毕业生能取得相关(系列)职业资格证书——这是推行"双证制度"的关键之一。

作者刘光定

机构地区郑州电力职业技术学院

出处《教育教学论坛》 2011年第5期25-27,共3页 Education And Teaching Forum

关键词双证课程课程功能课程结构课程开发

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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