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论大学语文教学与大学生的人格教育
被引量:
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摘要
当前,对大学生进行人格教育意义重大,而大学语文教学因其自身内容与性质方面的特点理应担负起人格教育的使命。如何开展人格教育?应当首先明确人格教育的目标,然后依托具体可行的教学方法来实现。在大学语文教学过程中应遵循一些基本原则,这样才能使大学语文课为培养大学生完善的人格发挥积极的作用。
作者
宋海婷
机构地区
西安科技大学人文学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2010年第12期25-26,共2页
Henan Education
关键词
大学语文教学
人格教育
方法
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(高教版)(中)
2010年 第12期
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