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关于职高数学等价转化思想运用的探讨

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摘要等价转化是数学思想的一种，对职高学生学习数学有着重要的帮助，同时也是职高数学教师教学的一个切入点．因此，无论是从“教”还是“学”来看，在职高数学教育中进行等价思想的教学研究都是有必要的．

作者肖文斌

机构地区江苏省武进中等专业学校

出处《数学学习与研究》 2010年第23期19-19,共1页

关键词职高数学等价思想教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第23期

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