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从非智力因素视点分析和认识“差生”
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摘要
“差生问题”，成为困扰教改深入发展的难题，也成为发展素质教育的一个关键。
作者
吴甸起
机构地区
吉林省教育学院
出处
《新教育（吉林）》
2010年第4期17-20,共4页
关键词
非智力因素
“差生”
视点
差生问题
素质教育
教改
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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