不要追求课堂表面气氛

新课改提倡学生自主学习。课堂上为了体现学生积极主动地学习，老师经常要设计一些思考题，在教学过程中向学生提问。但有些老师所提的问题无助于学生的思考，我们姑且把它叫做“伪问题”。