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正确理解数学概念内涵,提高解题的准确性被引量：5

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摘要在平时的教学中我们会发现，学生解题过程中发生的一些错误，往往都是因为学生对一些数学概念内涵的理解有问题而导致的，这就需要我们在平时的教学中注意引导学生加强对数学概念内涵的理解，从而提高解题的准确性．

作者周建洋

机构地区江苏省清江中学

出处《数学学习与研究》 2010年第23期70-70,共1页

关键词数学概念解题过程内涵引导学生教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第23期

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