引导学生自主学习方法之探究被引量：2

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摘要《新课程标准》明确提出，在日常的教育教学活动中，教师要发挥主导作用，积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成长问题，培养他们成为适应生活、生产，满足未来需要的实用性人才（Practicality Talent）。

作者杨宇坤

机构地区河南省荥阳市第二高级中学

出处《学周刊（中旬）》 2011年第1期97-97,共1页 Learning weekly

关键词引导学生自主学习方法《新课程标准》教育教学活动学生自主学习实用性人才成长问题社会现实

同被引文献6

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学周刊（中旬）

2011年第1期

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