“开放式”语文教学探究

当前的"开放式"语文教学放得太开,语文课的语文属性不明显了,教师的主导作用缺失了,开放式教学流于形式。改变这一现象的最好方法是教给学生学习的方法,包括阅读、观察、思维和写作等方面。