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浅谈小学英语游戏教学的依据和原则
被引量:
6
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摘要
游戏教学是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏形式,为学生创造丰富的语言交际情景,使学生在玩中学、学中玩。在教学中,我们特别强调游戏教学方法的精髓是愉快教学,这就是一定要让学生在轻松愉快的气氛中学习英语。英语游戏教学正切合小学生的生理特点,有助学生积极、生动地学习,从而产生不断的学习动力。本文对英语课堂游戏教学做了一番探讨。
作者
冯彩英
机构地区
河北蔚县南留庄镇中心学校
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第1期117-117,共1页
Learning weekly
关键词
游戏教学
小学英语
语言现象
愉快教学
学习英语
小学生
游戏形式
交际情景
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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