信息技术在初中数学课堂教学中的应用

随着社会信息进程的日益加快，人类面临一个新的教育命题：掌握和运用信息技术。《数学课标》指出：“数学学习内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。数学课程的设计与实施方案应重视运用现代信息技术，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多精力投入到现实的探索性的数学活动中去。”那么，在初中数学教学中如何运用信息技术进行教学呢？下面，笔者针对这个问题，提出新的思考。