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深入理解“绿色教育”内涵 推进“绿色”课堂改进行动
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摘要
教育必须与社会的发展相适应。在创建“绿色”社会、和谐社会的今天,学生需要什么样的教育,是每一个教育工作者必须明确回答的问题。那种以牺牲学生个性为代价的教育已经逐渐被时代所抛弃。学生需要的是一种充满人文关怀和自主发展的教育,是一种珍视“独立精神、自由思想”的教育,这样的教育回归自然、回归生活,能焕发出生命的热情与活力。
作者
孙淑萍
李文
机构地区
北京教育学院石景山分院
出处
《北京教育(普教版)》
2010年第12期40-41,共2页
Beijing Education
关键词
“绿色教育”
“绿色”
课堂
内涵
和谐社会
学生需要
回归自然
教育工作者
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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北京教育(普教版)
2010年 第12期
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