谈信息技术教学中的人文教育

培养学生基本信息素养是中小学信息技术教育课的主要任务。高中学生信息素养具有全面而丰富的内涵，包括信息技术知识技能基础、利用信息解决问题的能力、信息技术人文素养、辩证的信息技术价值观、良好的信息技术使用习惯和社会责任感等。可见，技术素养和人文素养是高中学生信息素养的重要组成部分。完整的信息技术教育应该由科学教育与人文教育组成，离开人文教育的信息技术教育是不完整的教育。然而，教学中我们发现：