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沐信息技术之芬芳 展古诗教学之魅力
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摘要
古诗是中华民族悠悠五千年的文化瑰宝,也是语文阅读教学的重要组成部分。然而,古诗本身所蕴涌的独特意境和优美韵味很难为学生所感悟。信息技术集文字、图片、声音、视频于一体的表现形式,弥补了传统古诗教学的枯燥与乏味,使学生跨越千年时空,得以捕捉到古诗闪烁千年的异彩。
作者
秦斌
机构地区
安徽池州市东至县至德小学
出处
《中小学信息技术教育》
CSSCI
2011年第1期44-45,共2页
关键词
古诗教学
信息技术
语文阅读教学
中华民族
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
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