墙,推倒了就是桥

我校是一所农村初中，因其地处偏僻，在与时代潮流接轨时总会出现“慢半拍”的情形。农村在信息来源、知识介入方面远不如城市，在学生教育中把德育与信息技术联系在一起，似乎存在天然的屏障。然而，在信息高速发展的今天，确实需要我们着手推倒这一堵墙。