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好课能够激发学生的精彩
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摘要
课堂上,是教师的精彩重要,还是学生的精彩重要?我想,这是一个不需要回答的问题,回归课堂本身,当然是以学生的精彩为重。
作者
董明
机构地区
江苏盐城市亭湖区圩洋实验学校
出处
《中小学信息技术教育》
CSSCI
2011年第1期81-81,共1页
关键词
学生
激发
课堂
教师
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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