摘要
在科学素养导航图的启发下提出信息素质导航图的概念,分析信息素质导航图的组成、功能以及研究基础。抽取、划分、关联知识单元是信息素质导航图的研究基础;分析用户典型工作任务是绘制信息素质导航图的基础条件。信息素质导航图可以成为人们提高信息素质的有力工具。
The paper puts forward the concept of information literacy strand maps, introduces its structure, function and research foundation based on science literacy stand maps. The research foundation includes abstracting, classifying and connecting knowledge units on information literacy. The typical work tasks is the precondition of drawing the strand maps. The strand maps could be the tool to improve information literacy.
出处
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2011年第1期105-109,共5页
Library and Information Service
关键词
信息素质
导航图
科学素养
information literacy strand maps science literacy