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用“图形语言”确定基本事件,解决概率问题
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摘要
概率统计是现代数学的重要基础.蕴含着丰富的数学思想方法和数学语言。目前。新课程卷(以及未来的《课程标准》试卷)已经开始逐步转化为以概率统计型为主的应用型试题.在普通高中新课程培训的数学课堂中.明确提出要把握符号语言、自然语言、图形语言,并且突出使用图形语言。
作者
叶淑艳
机构地区
邢台外国语学校
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第2期126-126,共1页
Learning Weekly
关键词
图形语言
概率问题
基本事件
数学思想方法
《课程标准》
新课程培训
应用型试题
数学语言
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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