让文言文课堂焕发出“美丽”的光彩

教师在语文教学实践中,应该努力挖掘教材中蕴含的美,引导学生鉴赏这些美,使学生在祖国文化瑰宝面前受到强烈震撼,形成情感上的共识,思想上的体验,从而形成感受美、鉴赏美,以至创造美的能力。