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工程图学双语教学研究与实践
被引量:
1
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摘要
本文首先阐述了双语教学的重要意义,然后结合工程图学双语教学实践经验,提出提高双语教学质量需解决的关键问题,例如教学模式、教材选用及编制、教师具备的担当能力、学生的接受能力和动手能力、考核等,并对各环节解决办法作了说明,以期使工程图学双语教学得到推广。
作者
孙冰心
庞永俊
王月亭
柏永清
机构地区
河北建筑工程学院
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第2期195-195,共1页
Learning Weekly
关键词
工程图学
双语教学
教学模式
教学经验
分类号
G752 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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