关于两年制高职计算机网络教学培养计划的研究

自2000年国家教育部提出大力发展高等职业教育以来,高职教育在全国各地得到了蓬勃发展,各种类型的职业学院如雨后春笋。在2003年教育部有批准了35所两年制软件职业技术学院,不过,在发展的同时,也出现了不少问题,特别是在培养方向和教学计划制定上。文章针对两年高职教育的培养方向问题进行了深入剖析研究,给出了明确的理论,提出了解决方法,并在教学实践中对这一理论进行了证明。