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“90后”青年挫折感教育与廉洁心理的调查与研究——以南通地区为例

Investigation and Research on Setback Education and Honest Psychology to Generation after 90s:Taking Nantong for Example
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摘要 通过问卷调查等多种形式,对南通部分地区90后青年的挫折感的成因、他们所采取的应对方式等问题进行实证分析。了解当下90一代的挫折感教育现况,并探求改进方案,帮助广大90后青年提高应挫能力以形成积极乐观的人生态度,使他们能更加全面、健康地成长。 Through questionnaire survey, and other folvns of nantong, parts of frustration after 90s youth formation, they adopted by the way to deal with the problems such as empirical analysis. Know then 90 generation of frustration education status, and explore the improvement scheme, help general 90 after youth should he formed with tumbled ability raise a positive, optimistic attitude toward life, enabling them to a more comprehensive, grow up healthily.
出处 《价值工程》 2011年第2期265-266,共2页 Value Engineering
基金 江苏省研究生创新工程资助项目<当代大学生廉洁文化教育研究>阶段性成果之一(项目编号:yjs385)
关键词 90后 青年 挫折感 教育 generation after 90s youth setback sense: education Nantong
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参考文献6

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