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应用项目教学法 提高护生健康评估实践能力 被引量:1

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摘要 项目教学法作为一种实践性较强的教学方法,在中职教育中得到了广泛应用。身体状况评估是护士必须掌握的基本技能,为此,我校临床学科教研组在上个学期对健康评估中的身体状况评估(体格检查)的实践教学进行改革,尝试采用项目教学法进行创新。
机构地区 梧州市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2010年第24期57-58,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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