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启发式教学法在护士执业资格考试培训中的运用
被引量:
2
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摘要
教学方法是教学目标得以实现的重要手段和根本保证,是实现护士执业资格考试培训优化组合的重要因素。启发式教学法是护士执业考试培训中最常用的一种方法,它是唯物辩证法在护理学教学中的具体运用。
作者
任俊丽
机构地区
本溪市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2010年第24期65-66,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
启发式教学法
护士执业考试
培训
分类号
G424.4 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2010年 第24期
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