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接收务工人员子女公办校的惑与求
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摘要
“以前我是倒头就睡,现在是常常辗转反侧。”谈及来到北京丰台区看丹中学后自己的变化,李迎红校长一脸苦笑。 自从2008年1月开始执掌这所生源主体为进城务工人员随迁子女(以下简称随迁子女)的公办初中校,李迎红遇到了从教20多年来从未遇过的问题:学生来自全国四面八方,学习经历五花八门;流动性大,常常“这学期来,下学期走”;学习习惯、卫生习惯都比较差……这给学校的教育教学管理工作带来了很大的挑战。
作者
曾国华
机构地区
《中小学管理》编辑部
出处
《中小学管理》
北大核心
2010年第12期4-5,共2页
关键词
进城务工人员
子女
公办
教学管理工作
北京丰台区
2008年
学习经历
学习习惯
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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中小学管理
2010年 第12期
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