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高校青年教师情绪劳动的实证研究
被引量:
36
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摘要
文章选取某市5所高校的青年教师作为调研对象,根据Linkert5分评分法,结合高校青年教师的特点编制情绪劳动问卷,得出青年教师属于高情绪工作者的结论。并分析负性情绪产生的原因,提出适合青年教师改进情绪劳动的建议,指出只有对高校青年教师的情绪和情绪劳动进行良好的管理,才能最终实现青年教师和学校共同和谐的发展。
作者
陈晓宁
机构地区
南京大学法学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第12期23-26,共4页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
高校青年教师
情绪劳动
实证研究
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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