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临床运动疗法学以病例为导向的综合技能训练
被引量:
1
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摘要
普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系中提出:达到A级标准,有综合性、设计性实验的课程占实验课程总数的比例不少于80%。教育部颁发的高等学校教学工作水平评估方案把综合性实验解释为"实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。
作者
马素慧
窦娜
陈长香
李建民
吴庆文
赵雅宁
机构地区
华北煤炭医学院康复医学系
出处
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第12期1191-1193,共3页
Chinese Journal of Rehabilitation Medicine
关键词
综合技能训练
普通高等学校
实验课程
导向
病例
法学
运动
临床
分类号
R455-4 [医药卫生—运动医学]
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