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效益:品德课程资源开发的应然追求
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摘要
如何有效利用课程资源,使其发挥出最大的效益呢?在此,笔者试结合教学实际谈谈自己的一点看法。
作者
叶永清
吴春姿
机构地区
庆元县江滨小学
出处
《小学德育》
2010年第23期20-22,共3页
关键词
课程资源开发
效益
应然
品德
教学实际
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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小学德育
2010年 第23期
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