摘要
高校班级集体伴随着每位大学生的整个校园生活,是在校学生最为稳固持久的正式学生群体,一个和谐的高校班级集体可以提供大学生学习、积累社会文化和社会经验,以及形成、发展自己个性的良好氛围。然而大学校园中一些不好的习惯影响了高校和谐班级集体的建设本文通过阐述高校和谐班级集体的功能,强调了养成教育在高校和谐班级集体建设中的重要作用,及养成教育在创建高校高校班级集体建设中的实施途径。
出处
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2010年第2期227-228,共2页
Journal of Social Science of Hunan Medical University